Eğitmen: Dr. Murat Altun
5., 6. ve 7. sınıf öğrencileri ile birlikte çalışan öğretmen ve veliler için hazırlanan video ders serisi. Gerçek ekranlarda uygulama, sonuç kontrolü ve öğrencinin kendi göreviyle ilerleriz. Altı modülde 71 ders planlanmıştır. Yalnız yayımlanan dersler izlenebilir; hazırlanmakta olan dersler Yakında olarak görünür. Teachable Machine ile ilk modelimizi eğitip test ettiğimiz demo, ücretsiz önizleme olarak açılır. Derslerde gerçek öğrenci verisi kullanılmaz. Demo görselleri yapay zekâyla üretilmiştir. Evde hesap gerektiren işlemleri yetişkin kendi hesabında yapar; yetişkin hesabı öğrenciyle paylaşılmaz. Okulda ilgili aracın yaşa ve özelliğe uygun erişimi öğretmen tarafından doğrulanır. Kurs, Yapay Zekâ Okulum yıllık aboneliğine dahildir. Yeni dersler yayımlandıkça bu kursa eklenir.
Yıllık aboneliğe dâhil
Tek yıllık abonelik bu kursu ve PictoBlox ile Yapay Zekâ, Canva ile Tasarım, Öğretmenler için NotebookLM ve Akademik Araştırmada Yapay Zekâ kurslarını birlikte açar. Yeni dersler de aboneliğinize eklenir. Ödediğiniz fiyat abonelik yılınız boyunca değişmez.
Her ders ders kitabındaki kutularla aynı sırayı izler. Merak istasyonundaki gerçek hayattan bir soruyla başlar, ne öğreneceğimizi görür ve kavramı öğreniriz. Ardından aracın gerçek ekranında birlikte uygular, dersi senin görevin ve tek bir değerlendirme sorusuyla bitiririz.
Seri, MEB Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programı'nın (2025) 5. ve 6. sınıf temalarına göre kuruldu. Her dersin videosunda ve ders sayfasında karşıladığı öğrenme çıktısının kodu yazar.
BTY öğretim programı 5. ve 6. sınıfları kapsar. 7. sınıf modülündeki dersler 6. sınıf çıktılarıyla eşlendi. Kodlar ana eşlemeyi gösterir, dersin ders sayfasında yalnız o dersin çıktısı yazar.
Derslerde gerçek öğrenci verisi kullanılmaz. Gösterilen görseller yapay zekâyla üretilmiştir ve derste bu söylenir. Evde hesap gerektiren işlemleri yetişkin kendi hesabında yürütür; bu hesap öğrenciyle paylaşılmaz. Okulda öğretmen ilgili aracın yaşa ve özelliğe uygun erişimini doğrular.
